MA²ThE-TE-AMO Project Home Page

Home/Language
English Austrian Czech Danish French Italian


Socrates-Comenius

European Commission - Comenius

European Commission - Education and Culture


Project Details

Name
MA˛ThE-TE-AMO
MAking MAThEmatics TEAchers MObile

Code
129543-CP-1-2006-1 -IT-COMENIUS-C21

Action/type
COMENIUS-C21

Project span
01.10.2006
01.10.2009



Project Coordinator

Name
CAFRE Centro di Ateneo di Formazione e Ricerca Educativa
Universitŕ di Pisa

Contact person
Franco FAVILLI

Email
favilli@dm.unipi.it


Project Partners

(AT) Universität Wien

(CZ) Univerzita Karlova v Praze

(DK) University College Lillebćlt, Skĺrup Seminarium

(FR) Institut Universitaire de Formation des Maîtres de l'Académie de Créteil



  
Toolbox
 Printer Friendly Printer Friendly

Mezikulturní učitel matematiky
Jazyk a kultura1



  1. Kultura je obsažena v sémantice a pragmatice jazyka

  • Jazyk obsahuje kulturní informace a interpretace

  • Zvláštní problémy při používání lingua franca

  • Není kulturně neutrální

  • Sémantika a pragmatika jsou ovlivněny mateřským jazykem mluvčího


  1. Kultura jako kontext při používání jazyka

  • Re-kontextualizace

  • Výukové materiály o cílové zemi

  • Výlety do země, ve které se jazykem hovoří


  1. Kultura jako téma ve výuce

  • Jakékoli téma může být vyučováno v jakémkoli jazyce

  • Globalizace /internacionalizace

  • Mezikulturnost


Jsou jazyk a kultura propojeny?

1 Risager, Karen, ”Hćnger sprog og kultur nu ogsĺ sammen?”, Sprogforum, Sćrnummger 1996, pp. 18-22
 

Copyright © by MA˛ThE-TE-AMO Project - All Rights Reserved.

This project has been carried out with the support of the European Commission within the framework of the Socrates Programme - Comenius 2.1 Action.
Information expressed in the website reflects the views only of the MA˛ThE-TE-AMO project partnership.
The European Commission cannot be responsible for any use which may be made of the information.