CZ – Corso di preparazione alla mobilità degli insegnanti

Il corso di formazione iniziale degli insegnanti, della durata di due semestri, è aperto agli studenti a partire dal loro secondo anno di studi. Consiste di

• osservazione graduata di lezioni con l’obiettivo di padroneggiare il linguaggio specifico della materia e quello dell’insegnante nell’aula;

• discussione collettiva basata sull’esperienza dei partecipanti (osservando registrazioni video di lezioni di matematica fatte in inglese, visite a scuole bilingue);

• lavoro dei partecipanti con una varietà di libri di testo e materiali didattici in confronto con materiali analoghi in lingua madre (L1); l’obiettivo è acquisire consapevolezza della specificità di esprimere la materia in L2 con riguardo all’età ed alla competenza linguistica degli studenti, e di possibili ostacoli dovuti in parte all’interferenza fra L1 e L2 ed in parte alla relazione fra la materia e le conoscenze della società della lingua obiettivo;

• lavoro individuale dei partecipanti con l’obiettivo di padroneggiare il vocabolario specifico della materia nel contesto del libro di testo e di ripassare ed ampliare gli elementi lessicali relativi al parlare dell’insegnante in aula;

• discussione con un insegnante esperto;

• preparazione di brevi sessioni di insegnamento fra pari (descrizione di finalità, obiettivi e fasi della lezione: presentazione, pratica, problem solving etc.);

• micro-insegnamento di pari con feedback immediato e differito (analisi e discussione collettiva basata sul riempire fogli di appunti per ciascuna sessione), descrizione e feedback della lezione dei formatori – checklist dell’osservazione.