Ein Bericht meiner interkulturellen Erfahrung

• in Sprache: (Lernender fügt Sprache ein)

• Ort, Zeitraum, Alter:

A. Gefühle

• Mittel, mit welchen meine Neugier und Interesse angeregt werden (Beispiele aus dem täglichen Leben, besonders wenn sie mich über meine eigene Kultur nachdenklich gemacht haben):

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• Zeiträume, in denen ich mich besonders unwohl fühlte/Heimweh hatte (was hat mich so fühlen lassen, mit besonderen Beispielen, wenn möglich):

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• Zeiträume, in denen ich mich wie zuhause und behaglich gefühlt habe (was hat mich so fühlen lassen, mit besonderen Beispielen, wenn möglich):

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B. Wissen

• Die wichtigsten Dinge die ich über Familienleben und/oder Leben an der Schule gelernt habe:

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• Die wichtigsten Dinge, die ich über das Land, die Nation, das Bundesland gelernt habe, während ich dort lebte – in der Gegenwart und in seiner Vergangenheit:

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• Was ich über die Sitten und Gebräuche in Gesprächen mit Leuten gelernt habe (Themen, die sie interessieren, zu vermeidende Themen, wie man Leute grüßt und verabschiedet):

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C. Aktionen

• Ereignisse oder Probleme, die ich gelöst habe, indem ich anderen Leuten die verschiedenen Kulturen erklärt habe, so dass sie die Standpunkte von verschiedenen Kulturen verstehen und sehen, wie Missverständnisse entstehen:

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• Beispiele von Zeitpunkten, an denen ich Fragen stellen und meine eigenen Antworten ausarbeiten musste (von ‘nach dem Weg fragen’ bis zum Verstehen von kulturellen Gebräuchen und Glauben):

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Eine Selbsteinschätzung meiner interkulturellen Erfahrung¹

A. Interesse an der Lebensart anderer Leute

• Ich bin an den Erfahrungen aus dem Alltag anderer Leute interessiert, insbes. jene Dinge die normalerweise nicht durch die Medien an Außenstehende weitergegeben werden.

Beispiel: ………………………………………………………………………….

• Ich bin auch interessiert an den alltäglichen Erfahrungen einer Vielzahl von sozialen Gruppen innerhalb einer Gesellschaft und nicht nur an der dominanten Kultur.

Beispiel: ………………………………………………………………………….

B. Fähigkeit, die Perspektive zu ändern

• Ich habe begriffen, dass ich andere Kulturen verstehen kann, wenn ich Dinge von einem anderen Standpunkt und wenn ich meine Kultur von ihrem Standpunkt aus betrachte.

Beispiel: ………………………………………………………………………….

C. Fähigkeit, mit dem Leben in einer anderen Kultur zurechtzukommen

• Ich bin imstande, mit der Vielzahl an Reaktionen zurechtzukommen, die ich durch das Leben in einer anderen Kultur habe (Euphorie, Heimweh, körperlichen und geistiges Unwohlsein, etc).

Beispiel: ………………………………………………………………………….

D. Wissen über ein anderes Land und eine andere Kultur

• Ich kenne einige wichtige Fakten über das Leben in der anderen Kultur und über das Land, Bundesland und Leute.

Beispiel: ………………………………………………………………………….

• Ich weiß, wie ich Leute der anderen Kultur in ein Gespräch verwickle und ein Gespräch führe.

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E. Wissen über interkulturelle Kommunikation

• Ich weiß, wie ich Missverständnisse auflöse, die durch das mangelnde Bewusstsein anderer Leute bzgl. Standpunkte anderer Kulturen entstehen.

Beispiel: ………………………………………………………………………….

• Ich weiß, wie ich neue Information und neue Aspekte der anderen Kultur für mich selbst entdecke.

Beispiel: ………………………………………………………………………….